1 - Capacitar profissionais de nível superior, fornecendo-lhes subsídios teóricos, metodológicos e práticos para atuar na área da Educação Especial e da Educação Inclusiva;
2 - Formar profissionais capazes de criar propostas de educação integradora nos diversos níveis de escolarização;
3 - Oportunizar ao profissional o conhecimento específico sobre o processo de educação de alunos com necessidades educacionais especiais e a reflexão sobre a prática pedagógica em uma perspectiva de educação para a diversidade;
•4 - Conhecer novas tendências educativas, visando o desenvolvimento e a integração entre os aspectos de ordem cognitiva, física, afetiva e social da criança com necessidades educativas especiais;
5 - Possibilitar ao profissional a compreensão dos pressupostos legais que embasam a prática educativa em todas as áreas da Educação Especial e Inclusiva;
6 - Promover estudos referentes à filosofia e a política de inclusão, planejamento e desenvolvimento e avaliação de serviços de apoio à educação inclusiva;
7 - Preparar profissionais que desenvolvam pesquisas no campo da Educação Especial e Inclusiva.

Composto por docentes altamente qualificados, mestres e doutores, com significativa experiência acadêmica e profissional.